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Mentes diferentes, aprendizajes diferentes: un modelo educativo para desarrollar el potencial individual de cada niño

Mentes diferentes, aprendizajes diferentes: un modelo educativo para desarrollar el potencial individual de cada niño

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Levine, Mel
Natura: Multimedia
Lingua:Spanish
Serie:Paidós Transiciones v. 48
Soggetti:
Proceso de aprendizaje
Memoria
Pensamiento conceptual
Pensamiento crítico
Pensamiento creativo
Accesso online:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/105060.pdf
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