Mentes diferentes, aprendizajes diferentes: un modelo educativo para desarrollar el potencial individual de cada niño

Mentes diferentes, aprendizajes diferentes: un modelo educativo para desarrollar el potencial individual de cada niño

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Levine, Mel
Natura:	Multimedia
Lingua:	Spanish
Serie:	Paidós Transiciones v. 48
Soggetti:	Proceso de aprendizaje Memoria Pensamiento conceptual Pensamiento crítico Pensamiento creativo
Accesso online:	http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/105060.pdf

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