Mentes diferentes, aprendizajes diferentes: un modelo educativo para desarrollar el potencial individual de cada niño

類似資料

• Design thinking for strategic innovation: what they can't teach you at business or design school
  著者:: Mootee, Idris
• Crítica de la Ilustración: las antinomias morales de la razón /
  著者:: Heller, Ágnes. 1929-
  出版事項: (1984)
• Teoría crítica y estado social: Neokantismo y socialdemocracia en J. Habermas
  著者:: Requejo, Ferran 1951-
• Creatividad aplicada: cómo estimular y desarrollar la creatividad a nivel personal, grupal y empresarial
  著者:: Schnarch Kirberg, Alejandro
• Estrategias para el desarrollo del pensamiento creativo en niños y niñas dentro del aula de clases