Mentes diferentes, aprendizajes diferentes: un modelo educativo para desarrollar el potencial individual de cada niño

Mentes diferentes, aprendizajes diferentes: un modelo educativo para desarrollar el potencial individual de cada niño

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Levine, Mel
Formato:	Kit
Idioma:	Spanish
Colecção:	Paidós Transiciones v. 48
Assuntos:	Proceso de aprendizaje Memoria Pensamiento conceptual Pensamiento crítico Pensamiento creativo
Acesso em linha:	http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/105060.pdf

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