Un aula donde quepan todos: adaptar el currículo a las posibilidades de los niños y niñas. Módulo 3 /
Este módulo parte de la idea básica que los estudiantes tienen diferentes posibilidades de aprendizaje, pero que han de ducarse juntos, en torno al mismo currículo. Consecuentemente, para el maestro/a se vuelve imprescindible manejar el currículo en el aula de tal manera que cada uno de los estudian...
| organizacja autorów: | Ministerio de Educación del Ecuador (autor), Universidad de Cuenca. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación (autor), Instituto Superior Pedagógico Ricardo Márquez Tapia (autor), Asociación Flamenca de Cooperación al Desarrollo y Asistencia Técnica (autor) |
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| Format: | Różne nośniki |
| Język: | Spanish |
| Wydane: |
Cuenca:
PROMEBAZ,
2008.
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| Wydanie: | Primera edición. |
| Seria: | Proyecto de Mejoramiento de la Calidad de la Educación Básica en la Provincia del Azuay
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Libro digital |
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