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| LEADER |
00000cac a2200000 i 4500 |
| 001 |
86038 |
| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
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| 006 |
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| 007 |
ta |
| 008 |
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| 999 |
|
|
|c 126243
|d 126243
|
| 020 |
|
|
|a 84-7423-199-X
|
| 040 |
|
|
|b spa
|a UCuenca-cdrjbv
|c UCuenca
|e rda
|
| 041 |
1 |
|
|a spa
|h fre
|
| 082 |
0 |
|
|a 400
|2 22
|c 86038
|
| 100 |
1 |
|
|a Chomsky, Noam.
|d 1928-
|e autor
|9 221657
|
| 240 |
1 |
|
|a Theories du langage, theories de l´apprentissage.
|l Francés
|
| 245 |
1 |
|
|a Teorías del lenguaje, teorías del aprendizaje /
|c Noam Chomsky, Jean Piaget, traducido por Silvia Furió.
|
| 264 |
|
1 |
|a Barcelona:
|b Editorial Crítica,
|c 1983.
|
| 264 |
|
4 |
|c ©1983
|
| 300 |
|
|
|a 456 páginas:
|c 20 cm
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
|
|
|a Serie General Estudios y Ensayos,
|v no. 108
|
| 504 |
|
|
|a incl. ape.
|
| 505 |
1 |
|
|a Introducción: a propósito de los programas científicos y de su núcleo central -- Apertura del debate -- A propósito del núcleo fijo y de su innatismo -- Inteligencia artificial y mecanismos generales de desarrollo --Estados iniciales y estados estacionarios -- Los esquemas cognoscitivos y su relación con la adquisición del lenguaje -- De la imposibilidad de adquirir estructuras más poderosas -- El lenguaje en el ámbito del conocimiento -- Propiedades de los conjuntos neuronales -- Comparación de las capacidades cognoscitivas entre especies diferentes -- Filogénesis y conocimiento -- El conocimiento y la función semiótica -- Sobre la lógica de las explicaciones innatistas.
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Teorias del lenguaje
|9 184841
|2 Ucuenca-cdrjbv
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Teorias del aprendizaje
|9 21775
|2 Ucuenca-cdrjbv
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Lingüística
|9 7236
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Genética
|9 2583
|
| 700 |
|
|
|a
|e autor
|9 309164
|
| 700 |
1 |
|
|a Furió, Silvia.
|e traductor
|9 239305
|
| 852 |
|
|
|a UC-CDJBV
|
| 942 |
|
|
|c CR
|0 1
|2 ddc
|z luis.lescanob@ucuenca.edu.ec
|