Przejdź do treści
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Wyszukiwanie zaawansowane
  • New perspectives on grammar te...
  • Cytować
  • Wyślij wiadomość
  • Wyślij emailem
  • Drukuj
  • Eksportuj rekord
    • Eksportuj do RefWorks
    • Eksportuj do EndNoteWeb
    • Eksportuj do EndNote
  • Odnośnik bezpośredni
New perspectives on grammar teaching in second language classrooms

New perspectives on grammar teaching in second language classrooms

Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Hinkel, Eli, Fotos, Sandra
Format: Różne nośniki
Język:Spanish
English
Seria:ESL and applied linguistics professional
Hasła przedmiotowe:
Study and teaching
Grammar language teaching
Second language instruction
  • Egzemplarz
  • Opis
  • Podobne zapisy
  • Wersja MARC

Podobne zapisy

  • Interactive approaches to second language reading
  • Making communicative language teaching happen
  • The language teaching matrix
    od: Richards, Jack C.
  • When they don't all speak english. Integrating the ESL student into the regular classroom
  • Teaching adult second language learners

Opcje wyszukiwania

  • Historia wyszukiwania
  • Wyszukiwanie zaawansowane

Dalsze opcje

  • Przeglądaj katalog

Pomoc

  • Wskazówka do wyszukiwania
  • Zapytaj bibliotekarza
  • Często zadawane pytania