Second language writing, research insights for the classroom

Bibliographic Details
Other Authors: Kroll, Barbara (Editor)
Format: Kit
Language:Spanish
English
Edition:5a ed.
Series:Cambridge Aplied Linguistics
Subjects:

MARC

LEADER 00000cac a2200000 a 4500
003 Ucuenca
005 20230308213644.0
008 008090|1996 xxu|||||r|||||||||||spa||
020 |a 0521387787 
040 |b spa 
041 0 |a eng 
082 0 |a 428 
245 |a Second language writing, research insights for the classroom  |c Edited by Barbara Kroll  |h imp 
250 |a 5a ed. 
264 |a New York  |b Cambridge University Press  |c 1996 
300 |a 246 páginas:  |c 23 cm 
490 |a Cambridge Aplied Linguistics 
500 |a Grupo 3: Writing. 
504 |a incl. ref. 
650 |a Foreign speakers  |9 52769 
650 |a English language  |9 46553 
650 |a Composition and ejercises  |9 196750 
650 |a Reading writing connections  |9 196751 
700 1 |a Kroll, Barbara  |e editor  |9 196752 
852 |a UC-CDJBV  |f Donación  |l 1  |m General  |p 20080909  |q 1,00  |r 2  |t si3634  |b 0  |d CDRC  |e CDRC  |g 428 SEGUNDO PISO  |z 2008-80-90 
942 |c CR 
999 |c 126348  |d 126348