Qué y cómo es necesario aprender?: necesidades básicas de aprendizaje y contenidos curriculares
En Qué y cómo aprender. Necesidades básicas de aprendizaje y contenidos curriculares, la autora expone el carácter “epidérmico y esporádico” de acciones realizadas hasta ahora –la incorporación de las realidades socioculturales a los programas, las innovaciones en la tecnología educativa, las nuevas...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Kit |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Quito:
Libresa,
1994.
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| Edition: | Primera edición |
| Series: | Educación,
no. 7 |
| Subjects: |
Table of Contents:
- Currículo y contenidos curriculares
- El punto de partida : ¿dónde estamos?
- Dilemas planteados en torno a la definición de los contenidos curriculares
- El enfoque de necesidades básicas de aprendizaje (NEBA)
- Contenidos curriculares y NEBA
- La puesta en marcha de un enfoque curricular orientado por las NEBA
- Post-scriptum.