Nuevos fundamentos para la transformación curricular: a propósito de los estándares /
En esta obra se presenta un nuevo concepto de currículo originado en los nuevos contextos, teorías, estructuras y tendencias curriculares. En él se tienen en cuenta los fundamentos filosóficos, psicológicos, epistemológicos, sociológicos y pedagógicos que inspiran los nuevos lineamientos y estándare...
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Multimedia |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Bogotá:
Cooperativa Editorial Magisterio,
2003.
|
| Edizione: | Primera edición. |
| Serie: | Escuela Transformadora
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Libro digital |