Nuevos fundamentos para la transformación curricular: a propósito de los estándares /
En esta obra se presenta un nuevo concepto de currículo originado en los nuevos contextos, teorías, estructuras y tendencias curriculares. En él se tienen en cuenta los fundamentos filosóficos, psicológicos, epistemológicos, sociológicos y pedagógicos que inspiran los nuevos lineamientos y estándare...
| 1. autor: | |
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| Kolejni autorzy: | |
| Format: | Różne nośniki |
| Język: | Spanish |
| Wydane: |
Bogotá:
Cooperativa Editorial Magisterio,
2003.
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| Wydanie: | Primera edición. |
| Seria: | Escuela Transformadora
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Libro digital |