Trastornos del desarrollo motor y del lenguaje

Trastornos del desarrollo motor y del lenguaje 3/4

Sonraí bibleagrafaíochta
Rannpháirtithe:	Bakwin, Harry (Stiúrthóir), Vela Triviño, Homero (Eagarthóir)
Formáid:	Trealamh
Teanga:	Spanish
Sraith:	Clínicas Pediátricas de Norteamérica volumen 3/4
Ábhair:	Trastornos del leunguaje Trastornos psicomotores Desarrollo del lenguaje Hiperactividad congénita Habla tardía

Míreanna comhchosúla

Lenguaje, aprendizaje y psicomotricidad
de réir: Bernaldo de Quirós, Julio

Lenguaje, aprendizaje y psicomotricidad /
Foilsithe / Cruthaithe: (1979)

Trastornos del lenguaje
de réir: Alessandri, María Laura

Trastornos del lenguaje
de réir: Azcoaga, Juan E.

Trastornos específicos del lenguaje en niños de 4 a 5 años

Terapia orientada a la acción para niños con trastornos en el desarrollo del lenguaje

Los trastornos del lenguaje en el niño: estudios de caso /
de réir: Gallego Ortega, José Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Incidencia de trastorno de los sonidos del habla de los usuarios entre 3 a 6 años de la Unidad Educativa “Miguel Moreno Ordoñez” periodo marzo 2021- diciembre 2021, Cuenca
de réir: Coronel Jara, Melissa Carolina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Reeducación del habla y del lenguaje en el paralítico cerebral
de réir: Bustos Barcos, Ma. Carmen

Test de Boston para el diagnóstico de la afasia: láminas de estímulo formato abreviado
de réir: Goodglass, Harold

Test de Boston para el diagnóstico de la afasia: láminas de estimulo
de réir: Goodglass, Harold

Neurología para los especialistas del habla y del lenguaje
de réir: Love, Russel J.

Frecuencia de trastornos del habla en niños de 3 a 7 años del Centro Ideas. Cuenca. 2020
de réir: Celleri Mendieta, Sharon Estefania, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Trastornos específicos del lenguaje en niños de 4 a 5 años
de réir: Quezada, Diana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Trastornos del lenguaje: las afasias
de réir: Goldstein, Kurt

Prevalencia del retraso del desarrollo del lenguaje en niños de 3 a 5 años en el centro Los Girasoles, Cuenca 2021
de réir: Tenezaca Melgar, Jessica Tatiana
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Prevalencia de trastornos de comunicación en preescolares que asistieron al Centro de Especialidades IDEAS durante el periodo 2019-2020. Cuenca 2021
de réir: León Roldán, Marcelo Fernando
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Test de vocabulario de Boston
de réir: Kaplan, Edith

Dificultades infantiles de aprendizaje

Trastornos del lenguaje
de réir: Alessandri, María Laura

Pensamiento y lenguaje /
de réir: Vygotsky, Lev
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)

Trastornos del aprendizaje

El Desarrollo del lenguaje en el niño de 6 a 12 años y su importancia en el aprendizaje escolar

Guía de desarrollo de lenguaje para niños y niñas de 2 a 5 años

La Influencia del programa CNH. del INNFA en el desarrollo del lenguaje de los niños de 2 a 5 años

Frecuencia de los trastornos del lenguaje en niños de 2 a 6 años del Centro de Desarrollo Humano IDEAS en la ciudad de Cuenca periodo 2020
de réir: Tonato Figueroa, Karen Patricia
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Prevalencia de trastornos de los sonidos del habla, pacientes 3-5 años atendidos por teleterapia. Cuenca, marzo- diciembre 2020
de réir: Gutiérrez González, Wendy Mariuxi, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Prevalencia del retraso psicomotor y su relación con el estado nutricional y el nivel socioeconómico en los niños de 6 meses a 4 años de edad, Cañar 2014
de réir: Barreto Chimborazo, Hortencia del Rocío, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Prevalencia de alteraciones del lenguaje oral en niños escolares de la ciudad de Cuenca
de réir: Morales, Teófilo

Manual de la afasia y de terapia de la afasia /
de réir: Helm Estabrooks, Nancy
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Intervención familiar en niños con trastornos del lenguaje: Una revisión
de réir: Ato Lozano, Ester, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Prevalencia de los retrasos del desarrollo y los factores asociados en niños y niñas menores de tres años de edad que asisten al programa de estimulación temprana del Hospital del Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social de la ciudad de Riobamba, 2012
de réir: Auquilla Ordóñez, Elsa Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Estrategias metodológicas dirigidas a docentes de niño/as de segundo y tercer año de educación general básica con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
de réir: Ortiz Rodríguez, Rafael, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Conocimientos de los maestros sobre el trastorno de déficit de atención con hiperactividad (TDHA)
de réir: Carchi Calé, Ruth Catalina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Prácticas parentales en familias de niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
de réir: Zambrano Portocarrero, María Laura
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Percepción de cuidadores y docentes sobre práctica deportiva de niños con déficit de atención con hiperactividad
de réir: Cordero Jarrín, Wilson Eduardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Dificultades del lenguaje, colaboración e inclusión educativa: manual para logopedas, psicopedagogos y profesores

Recursos para el diagnóstico psicopedagógico del TDAH y comorbilidades
de réir: Félix Mateo, Vicente
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Prevalencia de trastornos de los sonidos del habla en niños de 3 a 5 años, en el Centro de Unidad de Diagnóstico, Investigación Psicopedagógica y Apoyo a la Inclusión, UDIPSAI, junio 2016 – junio 2022
de réir: Asmal Bacuilima, Viviana Alejandra, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

La atención y sus alteraciones: del cerebro a la conducta