Síndrome de perturbación de atención/hiperactividad

Síndrome de perturbación de atención/hiperactividad 5/6

Detalhes bibliográficos
Outros Autores:	Morgan, Andrew M (Diretor), Blengio, José Rafaél (traductor)
Formato:	Kit
Idioma:	Spanish
coleção:	Clínicas pediátricas de Norteamérica volumen 5
Assuntos:	Hipercinesia Síndrome de perturbación Hiperactividad Trastornos de aprendizahe

Registros relacionados

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad: guía clínica de diagnóstico y tratamiento para profesionales de la salud.
por: Silver, Larry B.

Síndrome por déficit de atención con hiperactividady la vida escolar

Hiperactividades y déficit de atención. Comprendiendo el TDAH

Análisis del desorden deficitario de atención con o sin hiperactividad
por: LLanos Naranjo, Norma

Hiperactividad: aproximación de las concepciones actuales
por: Tinoco Alvear, Juana Catalina

Perfil clínico del trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en escolares del nivel de educación general básica de un centro de neurodesarrollo privado. Cuenca, 2018-2019
por: Macera Tenecela, Carolina Elizabeth, et al.
Publicado em: (2022)

La atención y sus alteraciones: del cerebro a la conducta

ADHD ¿enfermos o singulares?: una mirada diferente sobre el síndrome de hiperactividad y déficit de atención /
Publicado em: (2004)

Estrategias metodológicas dirigidas a docentes de niño/as de segundo y tercer año de Educación general Básica con trastorno por déficit de atención e hiperactividad

Niños, adolescentes y adicciones: una mirada desde la prevención /
por: Guisa Cruz, Víctor Manuel
Publicado em: (2013)

Coaching para quienes viven con TDAH: trastorno de déficit de atención con o sin hiperactividad
por: Carballo, María del Carmen

Percepción de cuidadores y docentes sobre práctica deportiva de niños con déficit de atención con hiperactividad
por: Cordero Jarrín, Wilson Eduardo
Publicado em: (2018)

Abordaje multidisciplinario del trastorno por déficit de atención: diagnóstico, tratamiento y orientación para padres y docentes

Trastornos del aprendizaje

Actividades musicales para niños con TDAH /
por: Garza Treviño, Sayda Desireé. autor
Publicado em: (2014)

Conocimientos de los maestros sobre el trastorno de déficit de atención con hiperactividad (TDHA)
por: Carchi Calé, Ruth Catalina, et al.
Publicado em: (2015)

Prácticas parentales en familias de niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
por: Zambrano Portocarrero, María Laura
Publicado em: (2018)

Estrategias metodológicas dirigidas a docentes de niño/as de segundo y tercer año de educación general básica con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
por: Ortiz Rodríguez, Rafael, et al.
Publicado em: (2013)

Didáctica escolar para alumnos con TDAH
por: Casajús Lacosta, Angel María

Déficit de atención con hiperactividad
por: Alonso Segovia, María
Publicado em: (2018)

Análisis del desorden deficitario de atención con o sin hiperactividad
por: LLanos Naranjo, Norma
Publicado em: (2014)

TDAH y motricidad: perfil psicomotor de los niños diagnosticados clínicamente con TDAH
por: Vidarte Claros, José Armando

El Conflicto escolar sobre el alumnado con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
por: Faz Murcia, Cecilio Cristian
Publicado em: (2020)

El síndrome por déficit de atención con hiperactividad y el autoconcepto en los niños de edad escolar
por: Abril Delgado, Yola Mercedes
Publicado em: (2014)

Déficit de atención por hiperactividad
por: Campoy Hernández, Laura
Publicado em: (2015)

Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Pautas para el profesorado.
por: Bergera-Aramendía, J. (Jon), et al.
Publicado em: (2015)

Niños hiperactivos: comportamiento, diagnóstico, tratamiento, ayuda familiar y escolar /
por: Ávila de Encío, Carmen
Publicado em: (2002)

Hiperactividad: aproximación de las concepciones actuales
por: Tinoco Alvear, Juana Catalina
Publicado em: (2014)

El síndrome por déficit de atención con hiperactividad y el autoconcepto en los niños de edad escolar
por: Abril Delgado, Yola Mercedes

Frecuencia del trastorno por deficit de atención e hiperactividad en los estudiantes de sexto y séptimo de básica de la Escuela Emilio Abad, de la ciudad de Azogues, en el periodo lectivo 2016-2017
por: González Sacoto, María Caridad, et al.
Publicado em: (2017)

Riesgo de lesiones no intencionales y envenenamientos en niños y adolescentes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad y el efecto protector de la medicación
por: Ruiz-Goikoetxea, M. (Maite), et al.
Publicado em: (2018)

Escala de déficit de atención/hiperactividad. (EDAH)
Publicado em: (2005)

Síndrome por déficit de atención con hiperactividady la vida escolar
por: Guamán Hurtado, José, et al.
Publicado em: (2014)

Síndrome de Tourette

Terapia familiar en el mejoramiento de las características vinculares entre padres e hijos con trastornos de déficit de atención e hiperactividad en el centro de estimulación integral y apoyo psicoterapéutico de la universidad del azuay, febrero mayo 2009
por: Alvarado Pino, Pedro Fernando

El Círculo de la forma: teoría de la unidad de percepción y movimiento
por: Weizsacker, Viktor von

Frecuencia del Trastorno por déficit de atención e hiperactividad del adulto en una muestra de pacientes diagnosticados de Trastorno de la conducta alimentaria en Guipúzcoa
por: Ruiz-Feliu, M. (M.), et al.
Publicado em: (2023)

Técnicas de la motivación infantil en la educación: talleres para padres y maestros
por: Thoumi, Samira

Niños hiperactivos: madres y padres en crisis. Guía de autoayuda para el TDAH /
por: Orjales Villar, Isabel
Publicado em: (2018)

Estrategias didácticas para el fomento de la comprensión lectora del alumnado de primaria con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
por: Zambrano Saltos, Narda Vanessa
Publicado em: (2018)