Hacer visible lo cotidiano: teoría práctica de la evaluación cualitativa de centros escolares
1. autor: | |
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Format: | Różne nośniki |
Język: | Spanish |
Seria: | Akal Universitaria. Serie Pedagogía
v. 137 |
Hasła przedmiotowe: |
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Język: | Spanish |
Seria: | Akal Universitaria. Serie Pedagogía
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