Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela: el manual Benchmark para docentes
El libro describe el programa puesto en práctica en la escuela Benchmark, reconocida por su calidad académica y por sus innovadores enfoques pedagógicos. En él se registran los esfuerzos, éxitos y desafíos de dicho programa, implementado a lo largo de veinte años, en su empeño por trazar un nuevo ti...
| Otros Autores: | , |
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| Formato: | Conjunto |
| Lenguaje: | Spanish |
| Colección: | Paidós Educador
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| Sumario: | El libro describe el programa puesto en práctica en la escuela Benchmark, reconocida por su calidad académica y por sus innovadores enfoques pedagógicos. En él se registran los esfuerzos, éxitos y desafíos de dicho programa, implementado a lo largo de veinte años, en su empeño por trazar un nuevo tipo de currículo en el cual los alumnos adquierieran simultáneamente conocimientos de los temas abordados y de los procesos de pensamiento involucrados en el acto de aprender. El propósito de este programa es que los niños se orienten hacia metas, puedan trazar planes y estrategias y se autoevalúen críticamente. Analiza el aprendizaje de estrategias cognitivas resulta fundamental para que el estudiante venza los obstáuclos y logre al mismo tiempo un sentimiento de mayor autoestima. |
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| Descripción Física: | 314 páginas: 22 cm |
| Bibliografía: | incl. ref. |
| ISBN: | 9501221431 |