Formación docente en lectura y escritura. Recorridos didácticos /
La formación de docentes en lectura y escritura invita al lector a imaginar acciones transformadoras en el aula con el propósito de ofrecer a todos los niños auténticas oportunidades de acceder a la cultura escrita. Para ello, convoca a fortalecer la formación de los docentes. Sus autoras dan cuenta...
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| Άλλοι συγγραφείς: | , |
| Μορφή: | Εργαλειοθήκη |
| Γλώσσα: | Spanish |
| Έκδοση: |
Buenos Aires:
Editorial Paidós,
2009.
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| Έκδοση: | Primera edición. |
| Σειρά: | Voces de la Educación
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/108718.pdf |
Πίνακας περιεχομένων:
- Situaciones de doble conceptualización
- Tematización de la práctica en el aula
- Análisis de producción de los alumnos
- La reflexión sobre prácticas propias
- Lecturas profesionales
- Escritura profesional
- Recorridos didácticos en la formación
- Evaluación del proceso formativo.