Currículo dialógico, sistemático e interdisciplinar: subjetividad y desarrollo humano /

Esta es una obra que se escribe y proyecta en el contexto de nuevos horizontes paradigmáticos en el ámbito geoeconómico, político, científico y tecnológico, permeando inexorablemente la gestión académica administrativa y el que hacer pedagógico de las instituciones educativas en América Latina y el...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Correa de Molina, Cecilia
Formato: Conjunto
Lenguaje:Spanish
Publicado: Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio, 2009.
Edición:Segunda edición
Colección:Transversales
Materias:
Acceso en línea:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/108166.pdf