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0 |
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|a 371.1
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| 245 |
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4 |
|a Los gajes del oficio: enseñanza, pedagogía y formación
|c Andrea Alliaud y Estanislao Antelo.Directora Silvina Gvirtz
|h imp
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| 264 |
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|a Buenos Aires
|b Aique Grupo Editor
|c 2009
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| 300 |
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|a 173 páginas:
|c 23 cm
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| 490 |
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|a Nueva Carrera Docente
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| 500 |
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|a PDF, contiene índice e introducción
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| 505 |
1 |
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|a Contiene: Prólogo Introducción Capítulo 1: ¿A qué llamamos enseñar? Capítulo 2: Grandezas y miserias de la tarea de enseñar. Capítulo 3: Los maestros a través del espejo. Una mirada desde la biografía escolar. Capítulo 4: La maestra modelo y el modelo de maestra. Capítulo 5: Los gajes del oficio de enseñar. La iniciación a la docencia. Capítulo 6: Enseñanzas y algo más. Capítulo 7: Variaciones sobre la enseñanza y el cuidado. Capítulo 8: ¿Hacia dónde va el oficio docente? Capítulo 9: Algunas claves para afrontar los desafíos de enseñar hoy. Bibliografía
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| 520 |
3 |
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|a No es tarea sencilla ser maestro hoy: se exige al docente una cantidad innumerable de requisitos. El libro de Andrea Alliaud y Estanislao Antelo se propone reflexionar sobre esto desde una perspectiva lúcida y desafiante, y cuestiona el sentido común de lo que debe y no debe esperarse de un docente. En el libro, se apela a revisar las ideas preconcebidas y a recuperar el costado artesanal del trabajo docente y el gusto por la enseñanza. Para eso, los autores enfrentan supuestos arraigados en la pedagogía y se preguntan por las posibilidades de reemplazar, en el imaginario social, a la maestra modelo por, simplemente, las buenas maestras que trabajan en escuelas concretas y resuelven problemas reales
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| 650 |
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0 |
|a Formación docente
|9 2174
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| 650 |
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0 |
|a Maestros enseñanza
|9 195357
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| 650 |
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0 |
|a Formación docente
|9 2174
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| 650 |
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0 |
|a Enseñanza
|9 188
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| 700 |
1 |
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|a Alliaud, Andrea.
|9 195362
|
| 700 |
1 |
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|a Antelo, Estanislao.
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| 852 |
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