La innovación de la educación en Asia: I Singapur, Irán e India

La innovación de la educación en Asia: I Singapur, Irán e India

Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy:	Wong, Ruth H. K. (coautora), Ayman, Iraj (coautor), Naik, Chitra (coautora)
Format:	Różne nośniki
Język:	Spanish
Seria:	Experiencias e Innovaciones en Educación
Hasła przedmiotowe:	Educacion auditiva

Podobne zapisy

La innovación de la educación en Asia: II República de Corea e Indonesia
od: Lee, Yung Dug

La innovación de la educación en Asia: II República de Corea e Indonesia
od: Lee, Yung Dug

Juegos de música y expresión corporal

Hacia la integración social de las personas con deficiencia auditiva: La labor del ciudadano como agente rehabilitador e inclusivo
od: Raquel, i wsp.
Wydane: (2015)

Can the use of english songs improve A1 EFL college students’ listening comprehension?
od: González Arteaga, Antonio José
Wydane: (2019)

Prevalencia de hipoacusia en conductores de buses urbanos de la empresa Lamcontri de la ciudad de Cuenca en el año 2019
od: Campoverde Parra, Carolina Lisseth, i wsp.
Wydane: (2021)

La Discapacidad Auditiva en el Aula de Lengua Inglesa
od: Doñas Salinas, Manuel
Wydane: (2013)

Dispositivos electrónicos implantables en oídos medio e interno para hipoacusia parcial

Prevalencia de hipoacusia en escolares de 5 a 9 años de Gualaceo, 2017
od: Jiménez Bernal, Jessica Paola, i wsp.
Wydane: (2018)

Actualización en otología y neurootología, parte I

La deficiencia auditiva, emociones y experiencias de vida en la expresión artística
od: Muñoz Garcia, Natalia Estefania, i wsp.
Wydane: (2014)

Comparación de la eficacia de la intervención en las funciones básicas en los niños y niñas de 48-72 meses que acuden a los Centros Educativos Santa Mariana de Jesús y Jesús Vásquez Ochoa Cuenca 2016
od: Astudillo Sinchi, Martha Eliana, i wsp.
Wydane: (2016)

La lengua de signos en la educación del alumnado con discapacidad auditiva
od: García Gámez, Mª Carmen
Wydane: (2012)

The use of authentic audio materials for developing listening skills in the EFL classroom
od: Chimbo Portoviejo, Jorge Fernando, i wsp.
Wydane: (2022)

Prevalencia y factores de riesgo asociados a hipoacusia en los trabajadores de la empresa Continental Tire Andina. Cuenca 2020
od: Quito Vidal, María Paz
Wydane: (2021)

Características de la microtia en pacientes de 0 a 20 años de consulta externa de Otorrinolaringología del Hospital Vicente Corral Moscoso 2010 – 2014
od: Arévalo Machuca, Nancy Mariela, i wsp.
Wydane: (2016)

Las actitudes de las familias de niños con discapacidad auditiva y su influencia en el proceso de inclusión
od: Naspud Gutiérrez, Lina Gabriela
Wydane: (2013)

Discapacidad auditiva: tecnología para la inclusión social /
od: Hernández Suárez, César Augusto
Wydane: (2014)

Muévete, canta y sé feliz: actividades de educación psicomotriz y musical para niños de 3 a 9 años

Lesson plans built on biography-driven instruction for students of ninth grade of Mercedes Vazquez Correa school
od: Tola Tola, Daniela Alexandra
Wydane: (2015)

The use of metacognitive strategies to improve the listening skill in ninth graders
od: Morocho Dután, Wilson Javier, i wsp.
Wydane: (2017)

Frecuencia de hipoacusia en niños de 0-3 años. Hospital Vicente Corral Moscoso. Fundación FUNOR, Cuenca 20000 - 2001
od: Arteaga Mora, Luz Elina, i wsp.
Wydane: (2014)

Pérdida auditiva y factores asociados en pacientes del Centro de Audiología Salud Auditiva, Cuenca 2016
od: Barzallo Astudillo, Paola Alexandra, i wsp.
Wydane: (2017)

Iran no alineado

Educación matemática en el kindergarten: estudio comparativo de los currículos de Ecuador, Chile y Singapur

Análisis de los factores que intervienen en la inclusión del alumnado con deficiencia auditiva
od: Belmonte Díaz, Juana Mª
Wydane: (2018)

Prevalencia de hipoacusia en recién nacidos con factores de riesgo, valorados con Otoemisiones acústicas en el servicio de Neonatología del Hospital Vicente Corral Moscoso en el año 2016
od: Procel Espinoza, Karen Lizbeth, i wsp.
Wydane: (2018)

Percepciones y decisiones de los padres de los niños sordos y/o hipoacúsicos sobre la atención médica, febrero – julio 2016
od: Clavijo Izquierdo, María Eduarda, i wsp.
Wydane: (2016)

Estilos educativos parentales y discapacidad auditiva: Un estudio epidemiológico con familias de niños hipoacúsicos
od: Granados Ruiz, Lilia Ana
Wydane: (2014)

Asia Monzónica: India, Indochina, Unsulindia

Asia monzónica, India, Indochina, Insulindia
od: Sion, Jules

Puerto de luna - La Rosa de Singapur /
od: Béjar Portilla, Carlos. 1938-
Wydane: (1990)

Investigación e innovación en educación: nuevos paradigmas /
od: Ferrari, Raquel
Wydane: (2017)

Formación auditiva
od: Moya Flores, Paulina

El método Singapur como propuesta de enseñanza-aprendizaje de la matemática para básica elemental
od: Malusín Carabajo, Jessica Tatiana, i wsp.
Wydane: (2022)

A guide to Iran /

Estrategias de mediación turística para la accesibilidad de personas con discapacidad auditiva en el museo Pumapungo de la ciudad de Cuenca
od: Andrade Ríos, Paúl Fernando
Wydane: (2018)

Implantes cocleares

Las actitudes de las familias de niños con discapacidad auditiva y su influencia en el proceso de inclusión
od: Naspud Gutiérrez, Lina Gabriela

Análisis de la problemática en la inclusión educativa en jóvenes con discapacidad auditiva
od: Méndez Capito, Luz Irene
Wydane: (2013)