Formación postuniversitaria de los docentes: una experiencia nueva en Nigeria

Formación postuniversitaria de los docentes: una experiencia nueva en Nigeria

Show other versions (1)

Bibliografiske detaljer
Institution som forfatter:	Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
Andre forfattere:	Hawes, H. W. R. (coautor), Ozigi, A. O. (coautor)
Format:	Pakke
Sprog:	Spanish
Serier:	Experiencias e Innovaciones en Educación
Fag:	Docencia formacion Nigeria

Lignende værker

Formación postuniversitaria de los docentes: una experiencia nueva en Nigeria

Psychiatric disorder among the yoruba
af: Leighton, Alexander H. [et al.]

Revista Vistazo

La identificación de predictores del rendimiento durante la Educación Secundaria en Ciencias Agrícolas en Nigeria
af: Olowa, Olatomide Waheed
Udgivet: (2012)

Essays in Development Economics: On Civil Conflict in Nigeria
af: Nwokolo, A.M. (Arinze Michael), et al.
Udgivet: (2017)

Relationship between problem-solving ability and study behaviour among school-going adolescents in southwestern Nigeria.
af: Salami, Samuel O., et al.
Udgivet: (2012)

Guía para la formación de nuevos docentes /
af: Luchetti, Elena
Udgivet: (2010)

Formación integral y competencias: pensamiento complejo, currículo, didáctica y evaluación
af: Tobón Tobón, Sergio

Schistosoma haematobium and Plasmodium falciparum co-infection in Nigeria 2001–2018: A systematic review and meta-analysis
af: Ojo, O.E. (O.E), et al.
Udgivet: (2021)

Relationship Among Demographic Variables and Pupils' Reasoning Ability
af: Tella, Adeyinka, et al.
Udgivet: (2012)

Perspectivas de los estudiantes de formación docente de la carrera de Educación General Básica sobre las prácticas preprofesionales
af: Cuzco Quizhpe, Sonia Marlene
Udgivet: (2020)

Experiencias del prácticum en los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, en la Especialización de Cultura Física, Universidad de Cuenca, malla 2013
af: Jara Bermeo, Johanna Priscila
Udgivet: (2019)

The Predictive Validity of Osun State Junior Secondary Certificate Examination
af: Faleye, Bamidele Abiodun, et al.
Udgivet: (2012)

Formación de docentes:
af: Rentería Rodríguez, Pedro Elías
Udgivet: (2004)

La formación docente: complejidad y ausencias /
Udgivet: (2009)

Formacion de profesores de matemática. Una experiencia desde la práctica docente en el aula
af: Angulo Cruz, Mónica

Formación del profesorado en Iberoamérica: tendencias, reflexiones y experiencias /
af: Suárez Monzón, Noemí
Udgivet: (2019)

Módulo de diseño curricular: programa de profesionalización de profesores de ciclo básico, sin título docente, del área rural /
Udgivet: (1997)

Formación docente y psicopedagógica: estrategias y propuestas para la intervención educativa /
af: Müller, Marina
Udgivet: (2013)

El saber de la experiencia

Revista Iberoamericana de Educación

Una educación con calidad y equidad: encuentro internacional sobre formación de profesores de educación básica /
Udgivet: (1998)

La formación y el trabajo docente en el Ecuador /
Udgivet: (2017)

Transformación de la formación docente: desde las tradicionales prácticas a las nuevas ayudantías
af: Pruzzo de Di Pego, Vilma

Formación docente con maestros: un lugar posible /
af: Pipkin Embón, Mabel
Udgivet: (1997)

Quiero que mi escuela tenga flores, SIPROFE, formación docente
af: Narváez, Patricio

Haciéndose maestras: problemas de enseñanza en su primer y tercer año de trabajo de las maestras de educación infantil /
af: Fandiño Cibillos, Graciela
Udgivet: (2014)

Recuperar la biografía escolar en la formación docente inicial
af: Vásquez Tacuri, Gina Aracely, et al.
Udgivet: (2021)

Las tensiones entre la formación y la práctica docente: la experiencia emocional del docente
af: Mansione, Isabel

Importancia del pensamiento crítico en la formación docente inicial
af: Ortega Gavilanes, Francisco Paúl
Udgivet: (2023)

Mundialización de las diferencias: derechos humanos, alfabetización y formación docente

Imaginarios docentes de infancia y práctica docente en educación básica
af: Duchitanga Morocho, Mélida del Rocío, et al.
Udgivet: (2021)

Autoevaluación de la Escuela de Medicina de la Universidad de Cuenca 2005-2006: función docencia: políticas de personal que permotan la incorporación, desarrollo y apoyo al docente, servicios de apoyo para la formación profesional

Memoria docente, investigación y formación

Formación docente en lectura y escritura. Recorridos didácticos /
af: Lerner, Delia
Udgivet: (2009)

Formación docente para atender la diversidad
af: Alvarez López, Ruth Lorena, et al.
Udgivet: (2014)

Formación docente y educación basada en competencias
af: Díaz Barriga, FridaRigo, Marco Antonio

Estudio comparativo de la formación docente en España y Finlandia
af: Carreño Fernández, Cristian
Udgivet: (2015)

Importancia de la formación docente en el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación
af: Chacha Lupercio, Byron Jonnathan, et al.
Udgivet: (2016)

El Modelo tradicional y el modelo dual de formación
af: Peralta Vallejo, Ximena Katherine
Udgivet: (2014)