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| LEADER |
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| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
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| 006 |
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| 007 |
ta |
| 008 |
012018s2011 ag gr|||| 001|| spa a |
| 020 |
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|a 978-950-808-643-3
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| 040 |
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|b spa
|a UCuenca-cdrjbv
|c UCuenca
|e rda
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|2 22
|a 370
|c 109522
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| 100 |
1 |
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|9 191807
|a Cols, Estela.
|d 1965-2010
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estilos de enseñanza:
|b sentidos personales y configuraciones de acción tras la semejanza de las palabras /
|c Estela Cols.
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| 250 |
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|a Primera edición.
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| 264 |
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1 |
|a Rosario:
|b Homo Sapiens Ediciones,
|c 2011.
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| 300 |
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|a 204 páginas:
|c 22 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
0 |
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|a Enfoques y perspectivas
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 505 |
0 |
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|a Un interés: el docente, fuente indiscutible e inevitable de variación en la enseñanza -- Prácticas de enseñanza, modelos y estilos: un marco conceptual para su abordaje -- La reconstrucción de un estilo de enseñanza: el caso de Marta -- Conclusiones e interrogantes
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| 520 |
3 |
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|a Sentidos personales y configuraciones de acción tras la semejanza de las palabras . La enseñanza no es un objeto cuya naturaleza sea fija e inmutable. Está sujeta a cambios a lo largo del tiempo y a través de los diferentes contextos en los que tiene lugar. Pienso, como Mc Ewan que llegamos a entender la naturaleza de una práctica cuando nos adentramos en las acciones, los pensamientos, el lenguaje y la intenciones que contribuyen a ella y le dan carácter y orientación. Y cuando situamos estas descripciones entro de un contexto histórico y social mas amplio (?) Mi interés particular se centro en desentrañar su naturaleza e indagar acerca de las fuentes de carácter social y biográfico que participan en su constitución. Finalmente, como se verá en el desarrollo de la obra, la temática de los estilos de enseñanza nos conducirá por momentos a reflexionar acerca de otros tópicos de interés para la investigación didáctica
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| 650 |
1 |
0 |
|a Enseñanza
|9 188
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| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|9 10521
|a Investigación
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| 650 |
1 |
0 |
|a Pedagogía
|9 197386
|
| 651 |
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|
|2 UCuenca-cdrjbv
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| 852 |
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|a UC-CDJBV
|f Compra
|l 1
|m General
|p 2012018
|q 20.88
|r 2
|t 109522
|w Matemáticas y Física
|y 360012
|b 0
|d CDRC
|e CDRC
|g 370 PRIMER PISO
|z 2012-20-18
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| 942 |
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|c CR
|0 1
|2 ddc
|r diana.leon@ucuenca.edu.ec
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| 999 |
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|c 132830
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