El programa de salud en la educación / Panel 4: Intersectorialidad en salud, [un tema olvidado]
Identifica la educación en salud como un proceso integral que observe a los diferentes actores y elementos que respondan a las necesidades de un Programa de Salud en la Educación, para lograr los obejetivos educacionales.- Conclusiones: reforma curricular; capacitación masiva; participación de todos...
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 図書の章 |
| 言語: | Spanish |
| 主題: |
| 要約: | Identifica la educación en salud como un proceso integral que observe a los diferentes actores y elementos que respondan a las necesidades de un Programa de Salud en la Educación, para lograr los obejetivos educacionales.- Conclusiones: reforma curricular; capacitación masiva; participación de todos los involucrados; establecimiento de políticas de Estado; Centros de atención médica y consejería médica y consejería psicopedagógica en las unidades educativas; Escuela para Padres; Educación sexual; Equilibrio entre hogar, escuela y sociedad; cuidado del niño; fomento de amor.ttv |
|---|---|
| 記述事項: | Ponencias Instituciones auspiciadoras: ALDES, USAID (CEPAR) |
| 物理的記述: | páginas: 79-81 |