Van de Walle, J. A., & Lovin, L. H. Teaching student-centered mathematics. Grades K-3: Strategies, activities interventions to nove students beyond memorization.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Van de Walle, John A., i LouAnn H. Lovin. Teaching Student-centered Mathematics. Grades K-3: Strategies, Activities Interventions to Nove Students Beyond Memorization.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 8)Van de Walle, John A., i LouAnn H. Lovin. Teaching Student-centered Mathematics. Grades K-3: Strategies, Activities Interventions to Nove Students Beyond Memorization.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..