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| LEADER |
00000naa a2200000 a 4500 |
| 001 |
si1850 |
| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
20230308154321.0 |
| 008 |
012120| ||||||||r|||||||||||spa|| |
| 040 |
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|b spa
|a UCuenca-cdrjbv
|c UCuenca
|e rda
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| 041 |
1 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 614
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| 110 |
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|a Comisión
|9 4142
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| 245 |
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|a Síntesis del trabajo en grupos /
|n Panel 5:
|p La formación de recursos hyumanos
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| 264 |
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|a Cuenca
|b Universidad de Cuenca
|c 2000
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| 300 |
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|a páginas: 165-168
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 500 |
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|a Ponencias
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| 500 |
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|a Instituciones auspiciadoras: ALDES, USAID (CEPAR)
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| 520 |
3 |
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|a Producto esperado: Necesidades de formación y capacitación para un trabajo que incorpore la participación social. Preguntas: 1. ¿Qué características generales debe tener la reforma de los servicios de salud. 2. ¿Qué características debe tener la educación universitaria de posgrado de salud pública en el Ecuador? 3. ¿Por qué la formación de recursos humanos especializados en salud pública es factor crítico de la reforma? 4. ¿En qué se diferencia la formación disciplinar de la formación centrada con la acción y el desempeño de los recursos humanos? 5. ¿Cuáles son las características fundamentales del gestor en salud? 6. ¿Cómo superar la conflictividad (gobernabilidad) laboral de los trabajadores de la salud (profesionales o no)?. se presenta sus respuestas. au
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| 650 |
1 |
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|a Salud publica-Tendencias
|9 4093
|2 UCuenca-cdrjbv
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| 650 |
1 |
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|a Educacion en salud
|9 4138
|2 UCuenca-cdrjbv
|
| 650 |
1 |
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|a Exposiciones
|9 4094
|2 UCuenca-cdrjbv
|
| 650 |
1 |
|
|a Ecuador
|2 UCuenca-cdrjbv
|9 256470
|
| 650 |
1 |
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|9 4139
|a Formacion de recursos humanos
|2 UCuenca-cdrjbv
|
| 773 |
0 |
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|a Comisión
|d Cuenca Universidad de Cuenca 2000
|t Funciones esenciales de la salud pública y formación de recursos humanos: primer seminario-taller
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| 852 |
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|a UC-SALUD
|f Donación
|l 1
|m Limitada
|p 20121204
|t si1850
|w MEDICINA
|b 1
|d CDRS
|e CDRS
|g 614 ESTANTERIA ABIERTA
|z 2012-21-20
|
| 942 |
|
|
|c BKA
|2 ddc
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| 999 |
|
|
|c 1340
|d 1340
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