Educar o segregar: materiales para la transformación de la educación secundaria
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| Fformat: | Cit |
| Iaith: | Spanish |
| Cyfres: | Redes
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Tabl Cynhwysion:
- Prólogo.- Capítulo I: ¿Educar o segregar? La educación secundario en España. Capítulo 2: Teorías y prácticas en la educación secundaria obligatoria. Capítulo 3: Las áreas e conocimiento en la educación secundaria. Capítulo 4: Evaluar ¿para qué?. Capíutlo 5: La formación del docente como intelectual comprometido. Capítulo 6: Balance y perspectivas de la educación secundaria obligatoria en España.