Evaluación escolar: ¿resultados o procesos? Investigación, reflexión y análisis crítico
Corresponde a reflexiones sobre prácticas evaluativos de aula, a conceptualizaciones sobre diferentes categorías y conceptos básicos, y a contextualizaciones del problema dentro de la historia reciente de la educación colombiana.x.x.x.x Ante la necesidad que los docentes indaguen, investiguen y par...
| مؤلفون آخرون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | عدة |
| اللغة: | Spanish |
| الطبعة: | 2a ed. |
| سلاسل: | Mesa Redonda
|
| الموضوعات: |