Evaluación escolar: ¿resultados o procesos? Investigación, reflexión y análisis crítico
Corresponde a reflexiones sobre prácticas evaluativos de aula, a conceptualizaciones sobre diferentes categorías y conceptos básicos, y a contextualizaciones del problema dentro de la historia reciente de la educación colombiana.x.x.x.x Ante la necesidad que los docentes indaguen, investiguen y par...
| その他の著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | キット |
| 言語: | Spanish |
| 版: | 2a ed. |
| シリーズ: | Mesa Redonda
|
| 主題: |