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|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 370.152
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| 245 |
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3 |
|a La inteligencia y el talento se desarrollan. Una experiencia del Instituto Alberto Merani
|c Julián De Zubiría, Juan Carlos Muñoz, Paulo Valencia y otros
|h imp
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| 264 |
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|a Bogotá
|b Magisterio
|c 2009
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| 300 |
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|a 176 páginas:
|b gra
|c 24 cm
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| 490 |
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|a Pedagogía Dialogante
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 520 |
3 |
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|a La experiencia del instituto alberto merani ha significado una aproximación compleja al tema de la excepcionalidad y el talento, que hoy le permite presentar una serie de conclusiones teóricas y didácticas. a partir de una amplia conceptualización de la excepcionalidad y el talento que plantea julián de zubiría en los capítulos iniciales, todas las aproximaciones a los distintos tipos de talentos que se presentan en los ensayos incluidos en este libro consideran, sin excepción, la necesidad de trabajar sobre tres dimensiones: la cognitiva, la socio-afectiva y la praxiológica. por otra parte, los ensayos sobre el desarrollo del talento matemático, científico, tecnológico y literario que se presentan al lector subrayan el papel de la mediación, al punto que podría afirmarse que la tesis general que inspira a sus autores es que, en el plano de lo pedagógico, lo crucial es centrarse en el desarrollo mismo del talento -que se caracteriza por su diversidad- antes que en la detección de supuestas capacidades intelectuales de tipo general. en consecuencia, el lector encontrará, para cada caso, la conceptualización de cada talento y una serie de estrategias de mediación fundamentadas en el modelo pedagógico conocido como pedagogía dialogante.
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| 650 |
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0 |
|a Pensamiento creativo
|9 40927
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| 650 |
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0 |
|a Psicología de la educación
|9 10481
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| 650 |
|
0 |
|a Inteligencia desarrollo
|9 79840
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| 650 |
|
0 |
|a Aptitudes
|9 23080
|
| 650 |
|
7 |
|a Creación literaria
|9 17666
|
| 650 |
|
0 |
|a Creación artística
|9 259857
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| 700 |
1 |
|
|a Zubiría, Julián De
|9 194043
|
| 700 |
1 |
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|a Muñoz, Juan Carlos
|9 194044
|
| 700 |
1 |
|
|a Reina, Diana
|9 194045
|
| 852 |
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|a UC-CDJBV
|f Compra
|l 1
|m General
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|w Filosofía
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| 852 |
|
|
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|
| 856 |
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|a http://sibuc.ucuenca.edu.ec/portada/113504-cdj.jpg
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| 942 |
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|c CR
|0 1
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