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| 100 |
1 |
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|a Zorrillo Pallavicino, Alix
|9 206751
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| 245 |
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|a Juego musical y aprendizaje: estimula el desarrollo y la creatividad. Musicoterapia preventiva
|c Alix Zoriillo Pallavicino
|h imp
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| 250 |
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|a 4a ed.
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| 264 |
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|a Bogotá
|b Cooperativa Editorial Magisterio
|c 2011
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| 300 |
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|a 218 páginas:
|b ilu
|c 21 cm
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| 490 |
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|a Aula Alegre
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| 500 |
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|a Contiene biografia de la autora
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 520 |
3 |
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|a Saber música, no es sólo cantar o saber interpretar un instrumento; existen muchos otros aspectos que la conforman, que estructurados en cierta forma, y presentados al niño de manera de juego, estimulan su desarrollo integral (intelectual, motriz, lenguaje?) dándole, además, la base para el desarrollo de sus aptitudes y conocimientos musicales.Tales aspectos pueden ser, entre otros, el ritmo, la audición (el mundo de los sonidos), la expresión corporal, los juegos melódicos y de entonación, la apreciación musical. Así enumerados, aunque sean temas concretos, son todavía abstractos para quien no imagina todavía cuán fácilmente se pueden aplicar.Precisamente, en estas páginas se encuentra una rica y variada gama de ejercicios y talleres que muestran y explican cómo es de fácil vivir la música con los niños, utilizándola particularmente como estimulación para el aprendizaje.
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| 650 |
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0 |
|a Música
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