Pedagogía problémica: modelo metodológico para el aprendizaje significativo por problemas

La dirección de un proceso educativo significativo y desarrollador debe brindarles a los estudiantes la posibilidad de aprender a aprender. Las instituciones educativas deben ser dinámicas, flexibles y participativas; el estudiante necesita aprender a resolver problemas de su contexto diverso, probl...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Ortiz Ocaña, Alexander Luis
Formatua: Kit
Hizkuntza:Spanish
Saila:Didácticas
Gaiak:

Antzeko izenburuak