Investigación educativa cantidad-cualidad: un debate paradigmático
El presente libro es una invitación a discutir con los autores una problemática actual que nos ofrece la oportunidad de madurar la investigación educativa, en la medida en que exige la recuperación de los fundamentos lógicos y epistemológicos y de las fuentes histórico-filosóficas de las categorías...
| Other Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Kit |
| Language: | Spanish |
| Edition: | 1a ed. |
| Series: | Mesa Redonda
|
| Subjects: |
| Summary: | El presente libro es una invitación a discutir con los autores una problemática actual que nos ofrece la oportunidad de madurar la investigación educativa, en la medida en que exige la recuperación de los fundamentos lógicos y epistemológicos y de las fuentes histórico-filosóficas de las categorías que la sustentan y enriquecen. |
|---|---|
| Physical Description: | 102 páginas: 21 cm |
| Bibliography: | incl. ref. |
| ISBN: | 9789582003359 |