Investigación educativa cantidad-cualidad: un debate paradigmático

El presente libro es una invitación a discutir con los autores una problemática actual que nos ofrece la oportunidad de madurar la investigación educativa, en la medida en que exige la recuperación de los fundamentos lógicos y epistemológicos y de las fuentes histórico-filosóficas de las categorías...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς: Dos Santos Filho, José Camilo, Sánchez Gamboa, Silvio
Μορφή: Εργαλειοθήκη
Γλώσσα:Spanish
Έκδοση:1a ed.
Σειρά:Mesa Redonda
Θέματα:
Πίνακας περιεχομένων:
  • Presentación / Luz Helena Toro de Sánchez
  • Investigación cuantitativa vs. Investigación cualitativa: el desafío paradigmático / José Camilo dos Santos Filho
  • Tendencias epistemológicas: de los tecnicismos y otros