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LEADER |
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001 |
110969 |
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Ucuenca |
005 |
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007 |
ta |
008 |
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020 |
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|a 9788427707719
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040 |
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|b spa
|a UCuenca-cdrjbv
|c UCuenca
|e rda
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041 |
0 |
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|a spa
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082 |
0 |
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|a 371.3
|2 22
|c 35793499
|
100 |
1 |
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|a Zabalza Beraza, Miguel Angel
|d 1949-
|9 198263
|e autor
|
245 |
1 |
0 |
|a Didáctica de la educación infantil /
|c Miguel Angel Zabalza Beraza.
|
250 |
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|a Primera edición.
|
264 |
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1 |
|a Bogotá:
|b Ediciones de la U,
|c 2012.
|
300 |
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|a 290 páginas:
|c 24 cm
|
336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
490 |
0 |
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|a Educación.
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504 |
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|a incl. ref.
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505 |
1 |
|
|a La educación infantil -- Caracteristicas psicodidácticas de la edad infantil -- Un modelo integrador de la educación infantil -- Síntesis de las características del niño de escuela infantil -- Función de la escuela infantil -- Concepto de la educación infantil -- Curriculum, programa y programación en la educación infantil -- Objetivos de la educación infantil -- Organización de los espacios de la clase -- Los contenidos.
|
520 |
3 |
|
|a Este libro presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el currículum, Programa y programación, los objetivos, la organización del espacio-aula, los contenidos (actividades y experiencias), concediendo una gran importancia al aspecto lúdico.
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650 |
1 |
7 |
|a Creatividad
|9 27873
|2 UCuenca-cdrjbv
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650 |
1 |
7 |
|a Educación infantil
|9 2213
|2 UCuenca-cdrjbv
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650 |
1 |
7 |
|a Escuela
|9 2192
|2 UCuenca-cdrjbv
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650 |
1 |
7 |
|a Didactica infantil
|9 24681
|2 UCuenca-cdrjbv
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650 |
1 |
7 |
|a Currículo
|9 3012
|2 UCuenca-cdrjbv
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852 |
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|
|a UC-CDJBV
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856 |
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|a http://sibuc.ucuenca.edu.ec/portada/113579-cdj.jpg
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942 |
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|c CR
|2 ddc
|r wilman.tandazo@ucuenca.edu.ec
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999 |
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|c 134311
|d 134311
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