La inclusión educativa, un horizonte de posibilidades

La obra plantea, desde diferentes temáticas, las enormes posibilidades educativas que se presentan ante las personas con necesidades educativas especiales cuando el centro escolar adopta un enfoque inclusivo. Colaboran autores, expertos todos ellos, en los capítulos que desarrollan. En el comienzo s...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Casanova, María Antonia (coordinadora), Rodríguez, Humberto J. (coordiandor)
Format: Różne nośniki
Język:Spanish
Seria:Aula Abierta
Hasła przedmiotowe: