Desconstrucción de la educación especial y construcción de la inclusiva
En este libro, los autores analizan los presuntos fundamentos intelectuales de la educación especial. Concluyen que la inclusión debe más a la teoría política que a la psicología o la sociología, y señalan que hace falta repensar nuestras formas de acceder al saber educativo
| Andre forfattere: | , |
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| Format: | Pakke |
| Sprog: | Spanish |
| Serier: | Aula Abierta
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| Summary: | En este libro, los autores analizan los presuntos fundamentos intelectuales de la educación especial. Concluyen que la inclusión debe más a la teoría política que a la psicología o la sociología, y señalan que hace falta repensar nuestras formas de acceder al saber educativo |
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| Fysisk beskrivelse: | 192 páginas: 21,5 cm |
| Bibliografi: | incl. ref. |
| ISBN: | 9788471337702 |