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| LEADER |
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Ucuenca |
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0 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 370.15
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| 245 |
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|a Psicología de la educación y del desarrollo
|c María Victoria Trianes Torres y José Antonio Gallarco cruz
|h imp
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| 264 |
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|a Madrid
|b Ediciones Pirámide
|c 1998
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| 300 |
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|a 601 páginas:
|c 23 cm
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| 490 |
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|a Psicología
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 505 |
1 |
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|a La Psicología de la Educación y del Desarrollo en el contexto de la ciencia psicológica María Victoria Trianes Torres, José Antonio Gallardo Cruz 19-46Artículo Estrategias de investigación científica María José Blanca Mena 47-84Artículo Técnicas de evaluación psicoeducativa Ángela María Muñoz Sánchez, María Belén García Sánchez 85-100Artículo Procesos cognitivos básicos Almudena Giménez de la Peña 101-134Artículo Bases biológicas del desarrollo humano María Dolores García Román 135-156Artículo Desarrollo físico, motor y perceptivo Andrés Medina Gómez, Ana María Sánchez Sánchez, María Belén García Sánchez 157-178Artículo La teoría piagetiana Juan Luis Luque Vilaseca, Miguel Angel Galeote Moreno 179-208Artículo El desarrollo cognitivo según el procesamiento de la información Juan Luis Luque Vilaseca, Miguel Angel Galeote Moreno 209-232Artículo El desarrollo del lenguaje Carmen Barajas Esteban 233-272Artículo Desarrollo emocional y social José Antonio Gallardo Cruz 273-306Artículo Desarrollo moral Mari Cruz García Linares, Ana María Sánchez Sánchez, Santiago Pelegrina López 307-334Artículo Modelos básicos de aprendizaje: conductual y social María Ríos Carrasco, Manuel Jiménez Hernández, María Victoria Trianes Torres 335-374Artículo Modelos cognitivos de aprendizaje escolar María Ríos Carrasco, María Victoria Trianes Torres 375-400Artículo Modelo constructivista-contextual del aprendizaje: Vygotski y Bruner José Abascal Fernández, María Ríos Carrasco 401-422Artículo La teoría del aprendizaje/instrucción de R. M. Gagné María Victoria Trianes Torres 423-440Artículo El aprendizaje de la lectura Juan Luis Luque Vilaseca, Elena Checa Ponce, Miguel Angel Galeote Moreno 441-466Artículo Procesos y modelos de motivación José Abascal Fernández 467-494Artículo El sí mismo en los procesos de enseñanza-aprendizaje José Abascal Fernández 495-522Artículo Estrategias y enfoques para aprender eficazmente Francisco Cano García 523-544Artículo Las relaciones interpersonales en el aula Ángela María Muñoz Sánchez
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| 650 |
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0 |
|a Evaluacion psicoeducativa
|9 193509
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| 700 |
1 |
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|a Gallardo Cruz, José Antonio
|e coordinadora
|9 193508
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| 700 |
1 |
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|a Trianes Torres, María Victoria
|e coordinadora
|9 193506
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| 852 |
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|a UC-CDJBV
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|z 2014-40-52
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|c CR
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