Propuestas prácticas de educación física inclusiva para la etapa de secundaria /
Los mayores obstáculos y dificultades que se encuentran los docentes para la aplicación de la inclusión educativa se materializa en la falta de recursos humanos y materiales, en la heterogeneidad de los alumnos en los grupos de clase y en la falta de preparación para la atención a la diversidad, pro...
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Set |
| Dil: | Spanish |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Barcelona:
Publicaciones INDE,
2009.
|
| Edisyon: | Primera edición. |
| Seri Bilgileri: | Educación Física
|
| Konular: |