Problemas de aprendizaje: aproximación diagnóstica
Los problemas de aprendizaje que vamos a considerar en este libro abarcan los de lectura, del cálculo y de la expresión escrita. Un trastorno de aprendizaje puede diagnosticarse cuando el rendimiento de un individuo en pruebas normalizadas, administradas de manera individual respecto a la lectura, e...
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Paket |
| Sprache: | Spanish |
| Ausgabe: | 3a ed. |
| Schriftenreihe: | Actualización pedagógicas
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| Schlagworte: |
| Zusammenfassung: | Los problemas de aprendizaje que vamos a considerar en este libro abarcan los de lectura, del cálculo y de la expresión escrita. Un trastorno de aprendizaje puede diagnosticarse cuando el rendimiento de un individuo en pruebas normalizadas, administradas de manera individual respecto a la lectura, el cálculo o la expresión escrita, están por debajo de lo esperado para la edad, la escolaridad y la inteligencia de individuo. Los criterios que definen los trastornos del aprendizaje, incluye la presencia de una discrepancia sustancial entre la capacidad y rendimiento en el área académica pertinente, una afirmación respecto a la influencia de la enfermedad asociada y los criterios de exclusión |
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| Beschreibung: | 82 páginas: 20.5 cm gra |
| Bibliographie: | incl. ref. |
| ISBN: | 9789582010225 |