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LEADER |
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Ucuenca |
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040 |
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|b spa
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041 |
0 |
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|a spa
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082 |
0 |
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|a 371.3
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100 |
1 |
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|a Díaz Villa, Mario
|9 197903
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245 |
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|a Del discurso pedagógico: problemas críticos, poder, control y discurso pedagógico
|c Mario Díaz Villa
|h imp
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250 |
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|a 2a ed.
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264 |
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|a Bogotá
|b Cooperativa Editorial Magisterio
|c 2010
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300 |
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|a 223 páginas:
|c 24 cm
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490 |
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|a Colección Seminarium
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504 |
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|a incl. ref.
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520 |
3 |
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|a Esta obra está orientada al análisis del discurso y la práctica pedagógica desde la contribución de la sociología de la pedagogía, siguiendo los análisis de Basil Bernstein. El eje principal de la obra es la pedagogía como medio de reproducir y transformar las micro y macro relaciones. En sus diferentes capítulo el lector encontrará temas de discusión sobre el lenguaje, los códigos sociolingüísticos y educativos, el discurso, la práctica y las transformaciones educativas.
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650 |
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0 |
|a Sociología educativa
|9 23347
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650 |
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0 |
|a Discurso pedagogico
|9 194463
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852 |
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|a UC-CDJBV
|f Compra
|l 1
|m General
|p 20141028
|q 18.90
|r 2
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|v filo
|w Filosofía
|y 795768
|b 0
|d CDRC
|e CDRC
|g 371.3 PRIMER PISO
|z 2014-41-02
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856 |
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|a http://sibuc.ucuenca.edu.ec/portada/112238.jpg
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942 |
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|c CR
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999 |
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