Los marcadores del discurso: teoría y análisis

Este libro se ocupa de una serie de elementos fundamentales para la construcción de los textos: los llamados marcadores y conectores discursivos, con los que el hablante planifica u ordena su exposición, argumenta, muestra su acuerdo o desacuerdo con el interlocutor, etc. La obra, coordinada y prese...

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書誌詳細
その他の著者: Martín Zorraquino, María Antonia (coordinadora), Montolío Durán, Estrella (coordinador)
フォーマット: キット
言語:Spanish
シリーズ:Bibliotheca Philologica
主題:

MARC

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245 4 |a Los marcadores del discurso: teoría y análisis  |c María Antonia Martín Zorraquino y Estrella Montolío Durán coordinadores  |h imp 
264 |a Madrid  |b Arco Libros  |c 2008 
300 |a 286 páginas:  |c 21.5 cm 
490 |a Bibliotheca Philologica 
504 |a incl. ref. 
520 3 |a Este libro se ocupa de una serie de elementos fundamentales para la construcción de los textos: los llamados marcadores y conectores discursivos, con los que el hablante planifica u ordena su exposición, argumenta, muestra su acuerdo o desacuerdo con el interlocutor, etc. La obra, coordinada y presentada por las profesoras Martín Zorraquino y Montolío consta de dos partes: la primera es de alcance resueltamente teórico; la segunda, de aplicación más práctica, está dedicada al análisis de algunos marcadores del discurso en español. Se trata de ofrecer, pues, una clara introducción a los diversos enfoques de estudio que existen para esta clase de palabras, armonizándola con ejemplos descriptivos concretos. En las contribuciones teóricas, y siempre en relación con las unidades objeto de estudio, se pasa revista a la estructura de la conversación (A. Briz), a la ligüística del texto (M. Casado Velarde), a la variación lingüística (L. Cortés), a la teoría de la relevancia (E. Montolío), a la descripción gramatical (M. A. Martín Zorraquino) y a la teoría de la argumentación (J. Portolés). En los trabajos que se reúnen en la segunda parte, se analiza el funcionamiento de algunos marcadores del discurso en español: por ejemplo, más aún / es más / máxime (E. Acín); vamos y unidades conexas (C. Fuentes Rodríguez); que / si / es que (M. Porroche Ballesteros); en cambio / por el contrario y en todo caso / en cualquier caso (J. Portolés); oye / mira (S. Pons), etc. 
650 |a Discurso  |9 787 
650 |a Analisis del discurso  |9 166940 
650 0 |a Gramática  |9 7307 
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