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| LEADER |
00000cac a2200000 a 4500 |
| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
20230308221120.0 |
| 006 |
a||||gr|||| 001 | |
| 007 |
ta |
| 008 |
015061s2012 ec aaaafr|||| 001|| spa a |
| 020 |
|
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|a 978-9978-339-03-9
|
| 040 |
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|b spa
|a UCuenca-cdrjbv
|c UCuenca
|e rda
|
| 041 |
0 |
|
|a spa
|
| 082 |
0 |
|
|2 22
|a 153.4
|c 200070
|
| 100 |
1 |
|
|9 185468
|a Sánchez Amestoy, Alfredo.
|e autor
|
| 245 |
|
|
|a Desarrollo del pensamiento.
|n Tomo 2 /
|c Alfredo Sánchez Amestoy.
|
| 250 |
|
|
|a Primera edición.
|
| 264 |
|
1 |
|a Quito:
|b SENESCYT,
|c 2012.
|
| 300 |
|
|
|a 272 páginas:
|b ilu
|c 28 cm
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
0 |
|
|a Sistema Nacional de Nivelación y Admisión. Nivelación General
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| 504 |
|
|
|a incl. ref.
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| 505 |
0 |
|
|a Bases para la lectura -- Organización del conocimiento y la lectura literal -- El proceso de inferencia y la lectura inferencia -- El proceso de la analogía y la lectura analógica -- La lectura crítica.
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| 520 |
3 |
|
|a El texto sobre comprensión de la lectura y adquisición de conocimiento está integrado por cinco unidades: ? Bases para la lectura. ? Organización del conocimiento y la lectura literal. ? El proceso de inferencias y la lectura inferencial. ? El proceso de la analogía y la lectura analógica. ? La lectura crítica. Las unidades están divididas en lecciones
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|a Procesos mentales
|9 124066
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|a Pensamiento
|9 7565
|
| 651 |
|
|
|2 UCuenca-cdrjbv
|
| 852 |
|
|
|a UC-SALUD
|f Donación
|l 1
|m General
|p 20150611
|q 1.00
|r 2
|t 200070
|v med
|w Medicina
|y 000000
|b 0
|d CDRS
|e CDRS
|g 153.4
|z 2015-50-61
|
| 942 |
|
|
|c CR
|2 ddc
|r vanessa.morales@ucuenca.edu.ec
|
| 999 |
|
|
|c 135888
|d 135888
|