La agenda educativa en el periodo liberal-radical 1895-1912 /

La presente investigación examina la agenda pública y las prácticas de los gobiernos liberales-radicales del período 1895-1912 respecto a la instrucción pública primaria en general y de las mujeres, en particular. Para llegar a esta definición, la tesis pasó por varias etapas previas de trabajo. La...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Orquera Polanco, Katherinne (autor)
Μορφή: Εργαλειοθήκη
Γλώσσα:Spanish
Έκδοση: Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, 2015.
Έκδοση:Primera edición.
Σειρά:Magíster.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Libro digital.

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