La agenda educativa en el periodo liberal-radical 1895-1912 /
La presente investigación examina la agenda pública y las prácticas de los gobiernos liberales-radicales del período 1895-1912 respecto a la instrucción pública primaria en general y de las mujeres, en particular. Para llegar a esta definición, la tesis pasó por varias etapas previas de trabajo. La...
| मुख्य लेखक: | |
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| स्वरूप: | सामग्री का झोला |
| भाषा: | Spanish |
| प्रकाशित: |
Quito:
Universidad Andina Simón Bolívar,
2015.
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| संस्करण: | Primera edición. |
| श्रृंखला: | Magíster.
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | Libro digital. |