La agenda educativa en el periodo liberal-radical 1895-1912 /
La presente investigación examina la agenda pública y las prácticas de los gobiernos liberales-radicales del período 1895-1912 respecto a la instrucción pública primaria en general y de las mujeres, en particular. Para llegar a esta definición, la tesis pasó por varias etapas previas de trabajo. La...
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Bộ dụng cụ |
| Ngôn ngữ: | Spanish |
| Được phát hành: |
Quito:
Universidad Andina Simón Bolívar,
2015.
|
| Phiên bản: | Primera edición. |
| Loạt: | Magíster.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Libro digital. |