Modelos de orientación e intervención psicopedagógica
La primera parte de esta obra ofrece un análisis crítico de los presupuestos que fundamentan diferentes modelos teóricos y organizativos de la Orientación y se justifican posibles estrategias para afrontar el asesoramiento a profesores en los centros escolares. En la segunda parte, se analizan difer...
| প্রধান লেখক: | |
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| বিন্যাস: | সজ্জা |
| ভাষা: | Spanish |
| মালা: | Manuales
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Libros a texto completo exclusivo para estudiantes de UCUENCA |
| সংক্ষিপ্ত: | La primera parte de esta obra ofrece un análisis crítico de los presupuestos que fundamentan diferentes modelos teóricos y organizativos de la Orientación y se justifican posibles estrategias para afrontar el asesoramiento a profesores en los centros escolares. En la segunda parte, se analizan diferentes enfoques, contenido s y a alternativas metodológicas para afrontar las nuevas demandas de la Orientación en cuatro áreas fundamentales: aprender a aprender, el desarrollo social y emocional, el desarrollo de la carrera y la atención de necesidades educativas especiales. |
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| দৈহিক বর্ননা: | 222 páginas: tab 24 cm |
| গ্রন্থ-পঞ্জী: | incl. ref. |
| আইসবিএন: | 9788477238515 |