Modelos de orientación e intervención psicopedagógica
La primera parte de esta obra ofrece un análisis crítico de los presupuestos que fundamentan diferentes modelos teóricos y organizativos de la Orientación y se justifican posibles estrategias para afrontar el asesoramiento a profesores en los centros escolares. En la segunda parte, se analizan difer...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Conjunto |
| Lenguaje: | Spanish |
| Colección: | Manuales
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Libros a texto completo exclusivo para estudiantes de UCUENCA |
| Sumario: | La primera parte de esta obra ofrece un análisis crítico de los presupuestos que fundamentan diferentes modelos teóricos y organizativos de la Orientación y se justifican posibles estrategias para afrontar el asesoramiento a profesores en los centros escolares. En la segunda parte, se analizan diferentes enfoques, contenido s y a alternativas metodológicas para afrontar las nuevas demandas de la Orientación en cuatro áreas fundamentales: aprender a aprender, el desarrollo social y emocional, el desarrollo de la carrera y la atención de necesidades educativas especiales. |
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| Descripción Física: | 222 páginas: tab 24 cm |
| Bibliografía: | incl. ref. |
| ISBN: | 9788477238515 |