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| LEADER |
00000nac a2200000 a 4500 |
| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
20230308221340.0 |
| 008 |
016012|2008 sp |||||r|||||||||||spa|| |
| 020 |
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|a 9788477238515
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| 040 |
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|b spa
|a UCuenca-cdrjbv
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 371.4
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| 100 |
1 |
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|a Montanero Fernández, Manuel
|9 200080
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| 245 |
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|a Modelos de orientación e intervención psicopedagógica
|c Manuel Montanero Fernández
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| 264 |
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|a Cáceres
|b Universidad de Extremadura
|c 2008
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| 300 |
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|a 222 páginas:
|b tab
|c 24 cm
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| 490 |
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|a Manuales
|n no. 61
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 520 |
3 |
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|a La primera parte de esta obra ofrece un análisis crítico de los presupuestos que fundamentan diferentes modelos teóricos y organizativos de la Orientación y se justifican posibles estrategias para afrontar el asesoramiento a profesores en los centros escolares. En la segunda parte, se analizan diferentes enfoques, contenido s y a alternativas metodológicas para afrontar las nuevas demandas de la Orientación en cuatro áreas fundamentales: aprender a aprender, el desarrollo social y emocional, el desarrollo de la carrera y la atención de necesidades educativas especiales.
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| 650 |
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7 |
|a Orientación psicológica
|9 109108
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| 650 |
|
0 |
|a Orientacion escolar
|9 8856
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| 650 |
|
0 |
|a Psicología de la educación
|9 10481
|
| 852 |
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|a UC-CDJBV
|f Compra
|l 1
|m General
|p 20160120
|q 101.63
|r 2
|t 114721
|v psi
|y 5744771
|b 0
|d CDRC
|e CDRC
|g 371.4 PRIMER PISO
|z 2016-60-12
|
| 856 |
2 |
4 |
|u https://biblioteca.ucuenca.edu.ec/digital/s/biblioteca-digital/ark:/25654/2527
|z Libros a texto completo exclusivo para estudiantes de UCUENCA
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| 942 |
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|c CR
|0 2
|2 ddc
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| 999 |
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