Adolescentes y problemas de aprendizaje: escritura y procesos de simbolización en márgenes y narrativas /

Las estadísticas existentes muestran que durante la adolescencia los problemas de aprendizaje se incrementan y abren interrogantes sobre la influencia de aspectos subjetivos que inciden en las dificultades para incorporar satisfactoriamente los conocimientos escolares propuestos. En este sentido, co...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor: Schlemenson, Silvia (autor)
Kolejni autorzy: Grunin, Julián (autor)
Format: Różne nośniki
Język:Spanish
Wydane: Buenos Aires: Editorial Paidós, 2014.
Wydanie:Primera edición.
Seria:Biblioteca de psicología profunda 305.
Hasła przedmiotowe: