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0 |
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|a Español
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| 082 |
0 |
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|a 362.29
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| 245 |
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|a Drogadicción, familia y escuela: lo que padres y educadores deben saber
|c Jesúa Antonio Rozo S., Ricardo J. Rozo Valencia
|h imp
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| 264 |
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|a Bogotá
|b Magisterio
|c 2006
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| 300 |
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|a 169 páginas:
|c 24 cm
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| 490 |
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|a Transversales
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 505 |
0 |
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|a PrólogoPresentaciónCapítulo 1Reflexiones preliminares y cifrasUn inventario trágico pero realLas sustancia psicoactivas: algo de historiaCifras sobre el consumoColombia: las cifras más recientesNaciones unidas. Informe 2005. Lo siento muchacho. Capitulo 2. Acerca de las causas. El cerebro humano Factor genético Nuevos placeres y placeres potenciados. Una generación y otra generación. La vida light. Las falsas expectativas creadas. La familia en profundos cambios. Una enfermedad como negocio lucrativo. Consumo de drogas y cultura. La doble moral.
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| 520 |
3 |
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|a ¿Cuál es nuestra naturaleza humana y cuál su relación con el consumo de drogas? ¿Qué son éstas controvertidas sustancias? ¿Por qué las consumimos los seres humanos y qué consecuencias trae? ¿Es la adicción a las drogas una enfermedad, o? simplemente un problema de conducta? ¿Cuáles son los pilares de la educación principalmente en la familia y la escuela para la prevención de la drogadicción?A medida que vaya leyendo este libro, seguramente irá hallando respuestas a estos y a otros interrogantes, que tal vez usted mismo se haya planteado, o alguien en su círculo familiar, académico, laboral o de amigos.Para hacer nuestra propuesta los autores parten, además de los interrogantes ya planteados, de una hipótesis cuya validez no es difícil demostrar: la familia y la escuela de hoy en la inmensa mayoría de los casos, no han tomado conciencia del problema y por lo tanto no son preventivas del consumo de sustancia psicoactivas. Por lo anterior, este libro es también un llamado para padres y educadores, para que de cara a la actualidad, cuyas características se enmarcan dentro de lo material, hedonista y sin sentido, asuman su rol natural, moral y legal como principales agentes de los procesos de humanización.
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| 653 |
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|a BIENESTAR SOCIAL
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| 650 |
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0 |
|a Drogadicción
|9 18020
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| 650 |
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7 |
|a Familias
|9 107
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| 650 |
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|a Juventud
|9 7390
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| 650 |
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4 |
|a Prevención
|9 56216
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| 700 |
1 |
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|a Rozo Sarmiento, Jesus Antonio
|9 239968
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| 700 |
1 |
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|a Rozo Valencia, Ricardo J.
|9 239969
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| 852 |
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|a UC-CDJBV
|c PRIMER PISO
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|k maria.naula
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