La didáctica y la dificultad en matemática: análisis de situaciones con falta de aprendizaje .
Con este libro se requiere indagar sobre las motivaciones didácticas, no psicológicas ni clínicas, que pueden estar en la base de amplias y diferentes dificultades que se manifiestan en los estudiantes cuando se intenta el aprendizaje de la matemática. Los autores, mediante los resultados de la inve...
| مؤلفون آخرون: | , , |
|---|---|
| التنسيق: | عدة |
| اللغة: | Spanish |
| الطبعة: | 3a ed. |
| سلاسل: | Didácticas
|
| الموضوعات: |